看图写话训练4

问题设置一:秋风来了小草( ) 稻子( )

问题设置二:我和小朋侪们来到了( )瞥见了( )

看图写话 逐日一练

问题设置三: 似乎在说( )

秋天是个丰收的季节金色的季节。" />

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买球平台| 【逐日一练】小学二年级看图写话逐日一练(三)

 


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本文摘要:

提供有关词语:红红的面颊 金黄的灯笼 红彤彤 紫色的珍珠

1、认真看图造就视察力

2、合理想象造就想象力

3、看图说话造就口头表达能力

4、看图写话造就书面表达能力

5、创设园地造就写作努力性

看图写话训练4

问题设置一:秋风来了小草( ) 稻子( )

问题设置二:我和小朋侪们来到了( )瞥见了( )

看图写话 逐日一练

问题设置三: 似乎在说( )

秋天是个丰收的季节金色的季节。

提供有关词语:红红的面颊 金黄的灯笼 红彤彤 紫色的珍珠

1、认真看图造就视察力

买球平台哪个好

2、合理想象造就想象力

3、看图说话造就口头表达能力

4、看图写话造就书面表达能力

5、创设园地造就写作努力性

看图写话训练4

问题设置一:秋风来了小草( ) 稻子( )

问题设置二:我和小朋侪们来到了( )瞥见了( )

看图写话 逐日一练

问题设置三: 似乎在说( )

秋天是个丰收的季节金色的季节。

问题设置四: 走进田野瞥见 ( )

秋风吹黄了万物小草黄了稻子黄了树叶也黄了。

买球平台哪个好

问题设置五:秋天是个( )季节

写了这么多秋天的景物总结归纳综合

佳作浏览:

▍编辑:宇安

我和小朋侪们走进果园瞥见苹果露出了红红的面颊梨树挂起金黄的灯笼 红彤彤的枣向我们招手似乎在说“快摘下我吃一口"。柿子像灯笼一样挂在枝头葡萄则像一大串紫色的珍珠挂在枝头。

走进田野瞥见稻海翻起金色的波 浪树叶随风飞扬如同一只只火红的蝴蝶。

主要引导孩子发挥想象把枣子相比成人被风吹动像和我们说了什么。

往期《看图写话》

提供有关词语:金色的海浪 火红的蝴蝶

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